O tema sustentabilidade é discurso para muitas áreas do conhecimento e é preciso despertar nas crianças o cuidado com a natureza, para que eles sejam cuidadores dos seres vivos quando crescerem em uma brinquedoteca escolar foi proposto que fizessem brinquedos com materiais reciclávies devidamente higienizados e que não prejudicassem as criança, foi proposto um tabuleiro de damas com tampinhas de garrafas, para que eles aprendessem de maneira lúdica a ajudar o planeta e o ensino lógico do jogo de dama, foi proposto uma roda para que as crianças discutissem o que fizeram em prol do emio ambiente, uma disse que ela e os amiguinhos de classe socorreram uma animalzinho caído no chão, um passarinho que caiu do ninho, eles o recolocaram no ninho de volta com a ajuda de adultos, ou tra menina disse que viu um senhor arrancando as plantas frenéticamente e o interrogou porque estava fazendo isso e ele disse porque elas estavam me machucando e ela retrucou e disse , mas se você arrancar as plantinhas ficaremos sem ar puro para respirar. Dentro da Escola também tem uma horta onde se planta plantas para se fazerchar e a professora ensina para que serve o chá de cada planta e os ensina a cuidar da horta. Eu sou a professora responsável por separar o lixo reciclavel para as crianças utilizarem para fazer brinquedos.Nesta mesma escola foi feito um Ambulatório chamado Franz Mesmer que atende mendigos doentes com médicos voluntários e dando a eles um café da manhã reforçardo, os jovens alunos destas escolas são os que dirigem este ambulatório. O que se quer ensinar a esta juventude que inclui as crianças é a ideia de cidadania e que somos responsáveis por todos os seres viventes no nosso planeta.
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